Tanggul Sungai Pemali Brebes Amblas | Villagerspost.com

Tanggul Sungai Pemali Brebes Amblas

Tanggul sungai Pemali yang amblas (dok. villagerspost.com/bangkit nugroho syilendra)

Tanggul sungai Pemali yang amblas (dok. villagerspost.com/bangkit nugroho syilendra)

Warga bersiap melakukan kerja bakti memperbaiki tanggul (dok. villagerspost.com/bangkit nugroho syilendra)

Warga bersiap melakukan kerja bakti memperbaiki tanggul (dok. villagerspost.com/bangkit nugroho syilendra)

Pemerintah diminta bertindak cepat mengatasi amblasnya tanggul sungai Pemali (dok. villagerspost.com/bangkit nugroho syilendra)

Pemerintah diminta bertindak cepat mengatasi amblasnya tanggul sungai Pemali (dok. villagerspost.com/bangkit nugroho syilendra)

Brebes, Villagerspost.com – Kondisi sungai Pemali yang melintasi wilayah kabupaten Brebes, Jawa Tengah tengah kritis. Akibat curah hujan yang sangat tinggi, muka air sungai tersebut mengalami kenaikan hingga ke batas jembatan Pemali yang dilintasi aliran sungai itu.

Tak hanya itu, dampak dari meluapnya air sungai Pemali juga telah membuat tanggul sungai Pemali di kawasan desa Tengki, Kecamatan Brebes, amblas. Longsornya tanggul sungai tersebut terjadi sejak sore hari, Senin (16/1) kemarin. Namun hingga pagi ini, Selasa (17/1) belum ada tindakan apapun yang dilakukan aparat setempat untuk menanggulanginya.

Sementara ini, warga di sekitar tanggul kali yang jebol tengah bersiap untuk melakukan kerja bakti memperbaiki tanggul. Warga menilai, perbaikan harus segera dilakukan, karena sembilan desa di sekitar tanggul bisa terancam banjir jika tanggul sampai jebol.

“Tanggul hanya tersisa 3 meter yang masih kokoh. Sampai saat ini tanggul masih dalam kondisi berbahaya. Diharapkan pemerintah sigap dan cepat dalam menangani kasus ini, mengingat 9 desa terancam dan ribuan orang berada dibalik tanggul itu” kata seorang warga kepada Villagerspost.com.

Laporan/Foto: Bangkit Nugroho Syilendra, anggota Gerakan Petani Nusantara, Brebes, Jawa Tengah

Add a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *